El Instituto comienza su andadura en el año 1980, como instituto de F.P. Destaca desde sus comienzos por el interés por la innovación educativa que manifiesta su profesorado con la realización de multitud de actividades extraescolares y su temprana adhesión (curso 83/84) al programa experimental de la reforma de las E.E.M.M.

La misma inquietud lleva a que se asuma el programa de alumnos/as de integración en el curso 91/92 y el plan experimental de módulos de Formación Profesional a distancia. También ha participado desde sus comienzos en los proyectos Mercurio, de utilización de medios audiovisuales en el aula, y Atenea, de utilización de medios informáticos en el aula.